πŸ§²μ‘Έμ—…ν•™μ  μ˜μ—­λ³„ κ· ν˜• 계산기

전곡·ꡐ양·일선 κ· ν˜• 확인

학점
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pp

κ΄€λ ¨λœ 도ꡬ

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μ‘Έμ—… ν•„μš” μ΄μˆ˜ν•™μ  계산기

전곡·ꡐ양 포함 남은 μ‘Έμ—… 학점

 πŸͺͺ

κ³ κ΅ν•™μ μ œ μ΄μˆ˜ν•™μ  계산기

μ‘Έμ—…κΉŒμ§€ 남은 μ΄μˆ˜ν•™μ  계산

쑸업학점 μ˜μ—­λ³„ κ· ν˜• 계산기 μ‚¬μš©λ²•

총 학점은 μ±„μ› λŠ”λ° νŠΉμ • μ˜μ—­μ΄ λͺ¨μžλΌ 쑸업이 λ―Έλ€„μ§€λŠ” 일이 ν”ν•©λ‹ˆλ‹€. 이 κ³„μ‚°κΈ°λŠ” 남은 학점을 μ„ΈλŠ” 도ꡬ가 μ•„λ‹ˆλΌ, μ „κ³΅Β·κ΅μ–‘Β·μΌλ°˜μ„ νƒμ— 학점이 μ–΄λ–€ λΉ„μœ¨λ‘œ μŒ“μ˜€λŠ”μ§€λ₯Ό μš”κ±΄μ΄ μš”κ΅¬ν•˜λŠ” λΉ„μœ¨κ³Ό λ‚˜λž€νžˆ 놓고 보여 μ€λ‹ˆλ‹€. 총 학점 진행λ₯ κ³Ό 달리 λ°°λΆ„μ˜ λͺ¨μ–‘을 보기 λ•Œλ¬Έμ—, μ–΄λŠ μ˜μ—­μ— 학점이 λͺ°λ Έκ³  μ–΄λŠ μ˜μ—­μ΄ λΉ„μ–΄ μžˆλŠ”μ§€ ν•œλˆˆμ— λ“œλŸ¬λ‚©λ‹ˆλ‹€. μ‘Έμ—… μš”κ±΄ 총 학점과 μ˜μ—­λ³„ μš”κ±΄Β·μ΄μˆ˜ 학점, 그리고 κ· ν˜•μœΌλ‘œ λ³Ό ν—ˆμš© 편차만 μž…λ ₯ν•˜λ©΄ λ©λ‹ˆλ‹€.

μš”κ±΄ 비쀑은 μ˜μ—­ μš”κ±΄ 학점을 μ˜μ—­ μš”κ±΄ ν•©κ³„λ‘œ λ‚˜λˆˆ κ°’, 이수 비쀑은 μ˜μ—­ 이수 학점을 총 이수 ν•™μ μœΌλ‘œ λ‚˜λˆˆ κ°’μž…λ‹ˆλ‹€. 두 λΉ„μ€‘μ˜ 차이λ₯Ό pp λ‹¨μœ„λ‘œ ν‘œμ‹œν•˜κ³ , μž…λ ₯ν•œ ν—ˆμš© 편차 μ•ˆμ΄λ©΄ κ· ν˜•, λ„˜μœΌλ©΄ 비쀑 κ³Όλ‹€, λͺ¨μžλΌλ©΄ 비쀑 λΆ€μ‘±μœΌλ‘œ μ§„λ‹¨ν•©λ‹ˆλ‹€. νŽΈμ°¨κ°€ ν—ˆμš© λ²”μœ„μ™€ μ •ν™•νžˆ κ°™μœΌλ©΄ κ· ν˜•μœΌλ‘œ λ΄…λ‹ˆλ‹€.

μ˜μ—­ μš”κ±΄ 학점과 ν—ˆμš© νŽΈμ°¨λŠ” ν•™κ΅λ§ˆλ‹€ λ‹€λ₯΄λ―€λ‘œ 값을 λ‚΄μž₯ν•˜μ§€ μ•Šκ³  λͺ¨λ‘ 직접 μž…λ ₯λ°›μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 κ³„μ‚°κΈ°λŠ” 비쀑 μ§„λ‹¨λ§Œ ν•˜λ©°, μ΄μˆ˜κ΅¬λΆ„λ³„ λΆ€μ‘± 학점 ν‘œλ₯Ό λ½‘κ±°λ‚˜ 학기별 μˆ˜κ°• κ³„νšμ„ μ„Έμ›Œ μ£Όμ§€λŠ” μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 비쀑이 κ· ν˜•μ΄μ–΄λ„ μ ˆλŒ€ 학점이 λͺ¨μžλž„ 수 μžˆμœΌλ‹ˆ 진행λ₯ μ„ λ°˜λ“œμ‹œ ν•¨κ»˜ λ³΄μ„Έμš”.

자주 λ¬»λŠ” 질문

비쀑이 κ· ν˜•μΈλ°λ„ 쑸업이 μ•ˆ 될 수 μžˆλ‚˜μš”?

μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 비쀑은 학점이 μ–΄λ–€ λͺ¨μ–‘μœΌλ‘œ λ°°λΆ„λλŠ”μ§€λ§Œ λ³΄λŠ” 값이라, 총 이수 학점이 μ‘Έμ—… μš”κ±΄λ³΄λ‹€ 적으면 μ‘Έμ—…ν•  수 μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 결과의 진행λ₯ μ„ ν•¨κ»˜ ν™•μΈν•˜μ„Έμš”.

ν—ˆμš© νŽΈμ°¨λŠ” λͺ‡ pp둜 λ„£μ–΄μ•Ό ν•˜λ‚˜μš”?

정해진 기쀀은 μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 학칙에 비쀑 κ·œμ •μ΄ λ”°λ‘œ μ—†μœΌλ―€λ‘œ 5pp μ •λ„μ—μ„œ μ‹œμž‘ν•΄ 보고, 더 μ—„κ²©ν•˜κ²Œ 보렀면 값을 쀄여 μž…λ ₯ν•˜μ„Έμš”.

μ˜μ—­ μš”κ±΄ 합계가 μ‘Έμ—… 총 학점보닀 적어도 λ˜λ‚˜μš”?

λ©λ‹ˆλ‹€. 차앑은 μ–΄λŠ μ˜μ—­μœΌλ‘œλ„ μ±„μšΈ 수 μžˆλŠ” μ—¬μœ  ν•™μ μœΌλ‘œ ν‘œμ‹œλ©λ‹ˆλ‹€. λ°˜λŒ€λ‘œ 합계가 총 학점을 λ„˜μœΌλ©΄ μž…λ ₯ 였λ₯˜λ‘œ μ•ˆλ‚΄ν•©λ‹ˆλ‹€.