πŸ“šν•™λ…„λ³„ ꢌμž₯ λ…μ„œλŸ‰ 계산기

곡식 ꢌμž₯λŸ‰μ€ μ—†μœΌλ―€λ‘œ 직접 μ •ν•œ λͺ©ν‘œλ‘œ λ…μ„œ 페이슀 계산

ꢌ
κ°œμ›”
ꢌ
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κ΄€λ ¨λœ 도ꡬ

학년별 ꢌμž₯ λ…μ„œλŸ‰μ΄λΌλŠ” 곡식 기쀀은 μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€

ν•™λ…„λ§ˆλ‹€ λͺ‡ κΆŒμ„ 읽어야 ν•œλ‹€κ³  μ •ν•΄ λ‘” 곡식 기쀀은 μ‘΄μž¬ν•˜μ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 학ꡐ와 λ„μ„œκ΄€, λ…μ„œ ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ΄ 각자 λ‹€λ₯Έ 숫자λ₯Ό 내놓고, κΆŒμˆ˜λ³΄λ‹€ μ±…μ˜ λΆ„λŸ‰κ³Ό λ‚œμ΄λ„κ°€ 훨씬 크게 μž‘μš©ν•©λ‹ˆλ‹€. κ·Έλž˜μ„œ 이 λ„κ΅¬λŠ” ꢌμž₯ ꢌ수λ₯Ό μ œμ‹œν•˜μ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λͺ©ν‘œλ₯Ό 직접 λ„£μœΌλ©΄ κ·Έ λͺ©ν‘œλ₯Ό μ›”Β·μ£ΌΒ·ν•˜λ£¨ λ‹¨μœ„λ‘œ μͺΌκ°œκ³ , μ§€κΈˆ νŽ˜μ΄μŠ€κ°€ μ˜ˆμ • 진도보닀 μ•žμ„œλŠ”μ§€ λ’€μ²˜μ§€λŠ”μ§€ 보여 μ€λ‹ˆλ‹€.

계산 방식

λͺ©ν‘œ νŽ˜μ΄μŠ€λŠ” λͺ©ν‘œ ꢌ수λ₯Ό κΈ°κ°„μœΌλ‘œ λ‚˜λˆˆ 값이며, μ£Ό λ‹¨μœ„λŠ” 1κ°œμ›”μ„ 4.345주둜, ν•˜λ£¨ λΆ„λŸ‰μ€ 1κ°œμ›”μ„ 30.44일둜 ν™˜μ‚°ν•©λ‹ˆλ‹€. μ˜ˆμ • μ§„λ„λŠ” λͺ©ν‘œ κΆŒμˆ˜μ— μ§€λ‚œ κΈ°κ°„ λΉ„μœ¨μ„ κ³±ν•΄ κ΅¬ν•˜κ³ , 읽은 κΆŒμˆ˜μ™€μ˜ 차이λ₯Ό μ•žμ„œκ°Β·λ’€μ²˜μ§μœΌλ‘œ ν‘œμ‹œν•©λ‹ˆλ‹€. ν•˜λ£¨ ν•„μš” μͺ½μˆ˜λ§Œ 올림이고 λ‚˜λ¨Έμ§€ νŽ˜μ΄μŠ€λŠ” μ†Œμˆ˜λ‘œ 보여 μ€λ‹ˆλ‹€.

ν•œκ³„

ꢌ수만 μ„Έλ―€λ‘œ κ·Έλ¦Όμ±…κ³Ό μž₯νŽΈμ„ λ˜‘κ°™μ΄ ν•œ ꢌ으둜 λ΄…λ‹ˆλ‹€. ν•™λ…„ ꡬ뢄은 결과에 μ΄λ¦„ν‘œλ‘œλ§Œ λΆ™κ³  κ³„μ‚°μ—λŠ” μ „ν˜€ 쓰이지 μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λͺ©ν‘œ μžμ²΄κ°€ μ μ ˆν•œμ§€λ„ νŒλ‹¨ν•˜μ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

자주 λ¬»λŠ” 질문

학년을 κ³ λ₯΄λ©΄ ꢌμž₯ κΆŒμˆ˜κ°€ μžλ™μœΌλ‘œ λ‚˜μ˜¬κΉŒ?

λ‚˜μ˜€μ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 학년별 ꢌμž₯ λ…μ„œλŸ‰μ— 곡식 기쀀이 μ—†κΈ° λ•Œλ¬Έμž…λ‹ˆλ‹€. ν•™λ…„ ꡬ뢄은 결과에 μ΄λ¦„ν‘œλ‘œλ§Œ ν‘œμ‹œλ˜κ³  κ³„μ‚°μ—λŠ” 쓰이지 μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

ν•œ 달을 4.345주둜 κ³„μ‚°ν•˜λŠ” μ΄μœ λŠ” 뭘까?

1λ…„ 52.14μ£Όλ₯Ό 12κ°œμ›”λ‘œ λ‚˜λˆˆ κ°’μž…λ‹ˆλ‹€. 4주둜 작으면 1년이 48μ£Όκ°€ λ˜μ–΄ μ£Ό λͺ©ν‘œκ°€ μ‹€μ œλ³΄λ‹€ λ†’κ²Œ λ‚˜μ˜€λ―€λ‘œ, μ—°κ°„ κΈ°μ€€κ³Ό μ–΄κΈ‹λ‚˜μ§€ μ•Šκ²Œ 이 값을 μ”λ‹ˆλ‹€.

κ·Έλ¦Όμ±…κ³Ό λ‘κΊΌμš΄ 책을 λ˜‘κ°™μ΄ ν•œ ꢌ으둜 세도 될까?

ꢌ수만 보면 μ–΄κΈ‹λ‚©λ‹ˆλ‹€. ν•œ ꢌ 평균 λΆ„λŸ‰μ„ μ‹€μ œμ— κ°€κΉκ²Œ λ„£μœΌλ©΄ ν•˜λ£¨ ν•„μš” μͺ½μˆ˜κ°€ ν˜„μ‹€μ μœΌλ‘œ λ‚˜μ˜€λ‹ˆ, μ½λŠ” μ±… μ’…λ₯˜κ°€ λ°”λ€Œλ©΄ κ·Έ 값을 λ‹€μ‹œ μ‘°μ •ν•˜μ„Έμš”.